Перевод: со всех языков на английский

с английского на все языки

смесь состояний

  • 1 смесь состояний

    Electronics: mixture of states

    Универсальный русско-английский словарь > смесь состояний

  • 2 смесь состояний

    Русско-английский физический словарь > смесь состояний

  • 3 смесь состояний

    Русско-английский словарь по электронике > смесь состояний

  • 4 смесь состояний

    Русско-английский словарь по радиоэлектронике > смесь состояний

  • 5 смесь

    ж.
    mixture; blend
    - азеотропная смесь
    - бинарная смесь
    - взрывоопасная смесь
    - взрывчатая смесь
    - водовоздушная смесь
    - водородосодержащая смесь
    - воспроизводящая смесь
    - вязкая смесь
    - газовая смесь
    - гетерогенная смесь
    - гомогенная смесь
    - горючая смесь
    - двойная смесь
    - двухкомпонентная смесь
    - двухфазная смесь
    - естественная смесь изотопов
    - жидкая топливная смесь
    - лазерная смесь
    - многокомпонентная смесь
    - многофазная смесь
    - неоднородная смесь
    - неразделяющаяся смесь
    - обогащённая смесь
    - однородная смесь
    - охлаждающая смесь
    - пароводяная смесь
    - паровоздушная смесь
    - парогазовая смесь
    - равновесная смесь
    - рацемическая смесь
    - реакционная смесь
    - самовоспламеняющаяся смесь
    - смесь изотопов
    - смесь продуктов деления
    - смесь расплавленных солей
    - смесь состояний
    - смесь цветов
    - стехиометрическая смесь
    - тканеэквивалентная смесь
    - топливная смесь
    - тройная смесь
    - уран-графитовая смесь
    - хаотическая смесь
    - эвтектическая смесь

    Русско-английский физический словарь > смесь

  • 6 смесь молекул со множеством основных и возбуждённых состояний, подвергающихся интерконверсии в определённые возбуждённые состояния

    Универсальный русско-английский словарь > смесь молекул со множеством основных и возбуждённых состояний, подвергающихся интерконверсии в определённые возбуждённые состояния

  • 7 теория Кляйн

    Мелани Кляйн — одна из наиболее влиятельных фигур в мировом психоанализе, хотя ее работы в Соединенных Штатах менее известны, чем в Европе. Мелани Райцес, младшая из четырех детей, родилась в 1882 году в Вене. В 21 год вышла замуж за Артура Кляйна, родила троих детей. С 1910-го по 1919-й год семья жила в Будапеште. В пятилетнем возрасте Мелани Кляйн потеряла сестру, а вскоре и брата. "Эти утраты, усиленные гибелью ее старшего сына в катастрофе, по-видимому, определили тот депрессивный фон, который просматривался в течение всей жизни Мелани Кляйн и способствовал ее чувствительности к депрессивной позиции" (Katz, 1985, с. 210). Хроническое депрессивное состояние привело ее к Ференци, у которого она лечилась. В 1921 году Кляйн разошлась с мужем и с двумя детьми переехала в Берлин. Брак был расторгнут лишь спустя два года. Аналитиком Кляйн стал Карл Абрахам, помогавший ей впоследствии в аналитической работе с детьми. Он умер в 1925 году, а в 1926-м Мелани Кляйн по приглашению Эрнеста Джонса приехала в Лондон и здесь до своей кончины в 1960 году в возрасте 78 лет продолжала клинические и теоретические исследования.
    Мелани Кляйн привлекали идеи Фрейда об объектах, чувстве вины, тревоге, фантазии и влечении к смерти, которые она переработала в теорию ранней агрессии. Направление, которое она приняла, "делало акцент на исследовании развития в раннем возрасте, а также открыло путь к психоаналитической работе с психотиками" (Turkle, 1986). Игровая техника, разработанная ею для детей, "открыла богатство внутреннего мира ребенка, населенного как фантастическими частичными объектами, так и реальными людьми. Она вскрыла существование примитивных бессознательных фантазий, тревог и способов защиты. Достигнутое ею понимание ранних примитивных механизмов открыло путь к анализу пограничных больных и психотиков, успешно разрабатываемому ее сотрудниками и учениками" (Segal, 1986).
    В процессе лечения детей Кляйн обнаружила, что пациенты переносят на аналитика не столько отношения к реальным, сколько к воображаемым, внутренним родителям. Поэтому она сделала акцент на значении ранних внутренних объектных отношений как для нормального, так и для патологического развития детей и взрослых. Она полагала, что формирование Сверх-Я начинается значительно раньше, нежели обычно считалось. При этом образующиеся агрессивные побуждения могут способствовать развитию состояний, описанных Кляйн под названиями паранойяльно-шизоидной и депрессивной позиций, а также к маниакальным защитам от тревоги. Выявленные ею позиции представляли собой теоретический шаг вперед по сравнению с моделями онтогенеза инстинктивных влечений у Фрейда. Рассматривая концепцию стадийности развития, Кляйн сместила акценты в сторону взаимоотношений с объектом; постулированные ею позиции подразумевали смешение влечений, защитных проявлений и отношений с объектом, наблюдаемые в аффективно окрашенных сновидениях. И хотя паранойяльно-шизоидная и депрессивная позиции действительно отражают определенные фазы развития, термин "позиция" подразумевает прежде всего феномены "специфических сочетаний объектных отношений, тревоги и защиты, выявляемые на протяжении всей жизни индивида, а не только в течение определенных фаз развития. Депрессивная позиция при этом не вытесняет полностью паранойяльно-шизоидную; достижение полной интеграции здесь невозможно, поскольку защита от депрессивного конфликта, активизируя регрессию к паранойяльно-шизоидным феноменам, вынуждает индивида постоянно колебаться между ними двумя" (Segal, 1986, с. IX).
    Формулировки Мелани Кляйн подвергались критике из-за того, что, хотя они выражены теоретическими терминами, фактически они представляют собой смесь клинических и теоретических идей, которые, по мнению Кляйн, могли быть непосредственно применены в клинической работе. В частности, возражения касались утверждения Кляйн, согласно которому негативный перенос и агрессивно-деструктивные импульсы ребенка или взрослого пациента могут и, более того, должны проявляться непосредственно во время анализа, не подвергая при этом опасности развитие терапевтического альянса. Вызывают также возражения и следующие идеи Кляйн:
    l Концепция врожденного влечения к смерти и то, что его ранней формой проявления является зависть.
    l Приписывание новорожденному "врожденных" знаний.
    l Чрезмерное внимание к интрапсихическому развитию в течение первого года жизни и относительное игнорирование дальнейшего развития Я и Сверх-Я.
    l Техники, применявшиеся ко всем уровням патологии, фокусируются почти без исключения на процессах переноса.
    l Преждевременная глубинная интерпретация бессознательных фантазий в ущерб анализу характера.
    l Представление об эквивалентности детских игр и свободных ассоциаций у взрослых.
    Идеи Мелани Кляйн во многом соответствовали воззрениям Эрнеста Джонса и других членов Британского общества. В частности, это касалось положений о роли догенитальных и врожденных детерминант, противостоящих воздействиям внешнего стресса, о раннем развитии женской сексуальности, а также о роли агрессии в тревожных состояниях. Так называемая "кляйнианская группа", объединившаяся в Британском институте вокруг самой Кляйн, разрасталась. Однако ее теории о раннем развитии организованных фантазий и психических процессов стали вызывать много споров, особенно после того, как в Лондоне обосновалась Анна Фрейд, взгляды которой существенно отличались. Между двумя этими детскими аналитиками развернулось настоящее соперничество. И хотя в то время Британскому институту удалось избежать формального раскола, все же четкая демаркационная линия была определена, и группы распались на последователей Мелани Кляйн, Анны Фрейд и промежуточную, назвавшую себя "независимой". Дальнейшее развитие и утверждение идей Кляйн осуществлялось ее талантливыми учениками и сотрудниками. Влияние ее школы постепенно распространилось на страны Европы и Северной Америки. Ее идеи нашли отклик у многих пациентов, страдавших психотическими расстройствами и не находивших поддержки у аналитиков "некляйнианской" ориентации. Кроме того, Кляйн более скрупулезно прослеживала судьбу агрессивного влечения, чем другие психоаналитики, и своим подходом она призывала вернуться в глубины бессознательного, в глубинные примитивные влечения и психические механизмы, в противоположность абстракциям психологии Я. Однако под влиянием работ Хайнца Гартманна, Эрнста Криса, Рудольфа Лёвенштейна и Давида Рапапорта большее признание в США получила психология Я.
    "Преданность своей работе в психоанализе была ее главной характерной чертой... Честолюбивая, в высшей степени интуитивная, отважная и правдивая, она была бескомпромиссна в работе и неистова в отстаивании ее... Это была сильная личность, практически у всех вызывавшая уважение" (Katz, 1985, с. 214).
    - депрессивная позиция
    - зависть
    - идентификация
    - паранояйльно-шизоидная позиция
    - расщепление
    - репарация
    - символическое отождествление
    - фантазия

    Словарь психоаналитических терминов и понятий > теория Кляйн

См. также в других словарях:

  • Смесь состояний —         смешанное состояние, состояние квантовомеханической системы, которое, в отличие от чистого состояния (См. Чистое состояние), не описывается волновой функцией (См. Волновая функция). В С. с. не задан максимально полный набор независимых… …   Большая советская энциклопедия

  • СМЕСЬ — СМЕСЬ, смеси, жен. 1. только ед. Случайная, беспорядочная, лишенная стройности, единства совокупность чего нибудь разнородного, смешение. «Какая смесь одежд и лиц, племен, наречий, состояний.» Пушкин. А что представляли тогда (в 1912 г.) социал… …   Толковый словарь Ушакова

  • какая смесь одежд и лиц{,} — Племен, наречий, состояний (иноск.) разношерстная толпа Ср. (У откупщика) вся анфилада комнат была наполнена толпою гостей... тут была смесь одежд и лиц, племен, наречий и состояний. Дружинин. Новые заметки туриста. 8. Ср. А.С. Пушкин. Братья… …   Большой толково-фразеологический словарь Михельсона

  • Какая смесь одежд и лиц, Племен, наречий, состояний — Какая смѣсь одеждъ и лицъ, Племенъ, нарѣчій, состояній (иноск.) разношерстная толпа. Ср. (У откупщика) вся анфилада комнатъ была наполнена толпою гостей... тутъ была смѣсь одеждъ и лицъ, племенъ, нарѣчій и состояній. Дружининъ. Новыя замѣтки… …   Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)

  • СМЕШАННОЕ СОСТОЯНИЕ — (смесь состояний), состояние квантовомеханич. системы, к рое, в отличие от чистого состояния, не описывается волновой функцией. В С. с. не задан максимально полный набор независимых физ. величин, определяющих состояние системы, а определены лишь… …   Физическая энциклопедия

  • Смешанное состояние —     Квантовая механика …   Википедия

  • Статистический оператор —         матрица плотности, оператор, с помощью которого можно вычислить среднее значение любой физической величины в квантовой статистической физике (См. Статистическая физика) и, в частности, в квантовой механике (См. Квантовая механика). С. о.… …   Большая советская энциклопедия

  • Чистое состояние —         состояние квантово механической системы, которое характеризуется заданием полного набора возможных значений динамических переменных, определяющих состояние системы. Ч. с. описывается волновой функцией (См. Волновая функция) от этих… …   Большая советская энциклопедия

  • КРОВЬ — КРОВЬ, жидкость, заполняющая артерии, вены и капиляры организма и состоящая из прозрачной бледножелтоват. цвета плаз мы и взвешенных в ней форменных элементов: красных кровяных телец, или эритроцитов, белых, или лейкоцитов, и кровяных бляшек, или …   Большая медицинская энциклопедия

  • Медицина — I Медицина Медицина система научных знаний и практической деятельности, целями которой являются укрепление и сохранение здоровья, продление жизни людей, предупреждение и лечение болезней человека. Для выполнения этих задач М. изучает строение и… …   Медицинская энциклопедия

  • Отравления — I Отравления (острые) Отравления заболевания, развивающиеся вследствие экзогенного воздействия на организм человека или животного химических соединений в количествах, вызывающих нарушения физиологических функций и создающих опасность для жизни. В …   Медицинская энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»